Весь прайс-лист

Современные танцы для детей 8 - 10 лет и 11 - 17 лет позволяют раскрыть свой потенциал, развить физические и эмоциональные навыки и научиться справляться с трудностями. На групповых занятиях современным танцем дети, в возрасте от 8 до 17 лет, учатся свободно выражать свои эмоции и чувства через движение, развивать координацию и двигаться в такт музыке. Они также изучают базовые элементы современного танца, такие как контакт с полом, падения, подгибы, прыжки и вращения. Важной частью занятий является исследование разных движений и поиск уникального танцевального стиля каждого ребенка. На занятиях дети осваивают элементы уличных и шоу-танцев, учат динамичные движения, развивают чувство ритма под современные музыкальные стили. Современные танцы помогают детям стать более уверенными в себе, раскрывают их творческий потенциал и учат работать в команде.

Групповые занятия спортивной акробатикой для детей 3-5 лет, 5-8 лет — это энергия, сила и красота движения! Наш курс объединяет элементы спортивной гимнастики и чирлидинга, создавая уникальную программу, которая вдохновляет детей на новые достижения. Занятия подходят для детей, которые любят двигаться, пробовать новое и развиваться физически. Спортивная акробатика, для детей от 3года до 8 лет, имеет много плюсов: она дает красивую осанку, развивает ребенка физически и психологически. Спортивной акробатикой могут заниматься как девочки, так и мальчики. Акробатика даёт прекрасную базовую подготовку, которая пригодится в любом другом спорте, да и в жизни. Гибкие, ловкие, координированные дети будут успешны в гимнастике, игровых видах (волейбол, баскетбол), единоборствах.

Занятия " Спорт дуэт мама и малыш" для детей от 1 года до 3 лет - спортивные групповые занятия, направленные на гармоничное физическое развитие детей, на формирование мышечного корсета, свода стопы, на развитие чувства ритма и общей координации движений. Во время тренировок малыши в возрасте от 1 года до 3 лет под контролем опытного преподавателя обучаются важным для них вещам: координации, ползанию, прыжкам, пластичности. Занятия "Спорт дуэт мама и малыш" проходят в игровой форме вместе с мамами, с учетом психологических и физиологических особенностей деток. На уроках есть самомассаж, адаптированные в игру упражнения и задания, ритмичные песенки с движением. Благодаря таким занятиям ребенок становится крепче и подвижнее. Укрепляется иммунитет, малыши реже болеют и быстрее выздоравливают.

Групповые занятия классическими танцами для детей 3 - 4 года и 5 - 8 лет– это прекрасная возможность для каждого ребенка научиться красиво двигаться, получить отличную физическую подготовку и избавиться от комплексов. На занятиях по классическим танцам дети учат основы классического балета, осваивают базовые движения и позы, а также учат правильное дыхание и технику выполнения танцевальных шагов. Без классического танца, ребенок не сможет танцевать народную, современную, детскую, эстрадную хореографию. Классический танец является основой хореографии. Классика позволяет познать все тонкости искусства, почувствовать гармонию движений и музыки.

Спортивные групповые занятия для детей 5 - 8 лет и 9 - 14 лет - это уроки с использованием мяча «Фитбол», которое открывает возможность в игровой форме формировать правильную осанку, укреплять мышечный корсет, развивать опорно-двигательный аппарат, создавать положительный эмоциональный настрой. Сочетание музыки и художественного слова позволяет у детей в возрасте от 5 до 14 лет развить чувство ритма, такта, эмоциональный рост, радость и удовольствие. Занятия с фитболом способствуют развитию у детей двигательной координации и выносливости, улучшению осанки и профилактике ее нарушений, гармоничной тренировке основных групп мышц.

Групповые занятия гимнастика "Улыбнись и двигайся" для детей от 1 года до 3 лет укрепляют организм, развивают мышцы, суставы, придавая им гибкость, улучшают все обменные процессы в организме ребенка, помогают успокоиться. Дыхательные техники способствуют повышению иммунитета у детей, профилактике простудных заболеваний. На занятиях Гимнастика "Улыбнись и двигайся" малыш двигается много и качественно, благодаря направленным движениям он знакомится со своим телом и его границами и осваивает окружающий мир.

Спортивные групповые занятие «Здоровая спина» для детей 5-8 лет и 9-14 лет - это комплекс упражнений для укрепления осанки. Правильно сформированная осанка – это не только красиво, она влияет на здоровье организма. Упражнения для укрепления мышц спины нужны в любом возрасте, а особенно в детском. Занятие «Здоровая спина» для детей способствуют: укреплению мышечного корсета, устранению ограничений подвижности, улучшению осанки, гибкости, выносливости, снятию напряжения, повышению настроения, концентрации внимания, работоспособности.

Блок занятий для детей "Здоровый ребенок" 5-8 лет и 9-14 лет направлен на спортивное оздоровление ребенка. Занятия подобраны с учетом возрастных особенностей детей и отвечают потребностям организма в движении и физической нагрузки для гармоничного развития ребенка. Для гармоничного развития ребенка физическая активность необходима. Стоит отметить, что наибольшую пользу приносят упражнения, выполняемые в системе, в определенное время дня, в разных формах. Поэтому наш детский центр развития предлагает блок занятий "Здоровый ребенок". Если ребенок малоподвижен, нет увлечений, много сидит за гаджетами, часто подвержен простудным заболеваниям наши комплексные занятия помогут обрести уверенность в себе, привить любовь к спорту, оздоровить его физически и умственно. Конечно же, активным детям наш курс тоже подойдет, поможет развить двигательную координацию и выносливость, улучшить осанку и профилактику ее нарушений.

На групповых занятиях профилактика плоскостопия 3 -4 года и 5 - 8 лет, дети занимаются специальной гимнастикой для ног, направленной на укрепление мышечно-связочного аппарата. Стопа—это опора, фундамент всего организма, и очень важно развивать и укреплять мышцы стоп и голеней. Наши занятия направлены на результат: укрепление опорно-двигательного аппарата; укрепление мышечно-связочного аппарата стоп и голени; совершенствование деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной системы; формирование двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями для профилактики и коррекции начальной стадии плоскостопия. Гимнастика для стоп обеспечивает увеличение общей и силовой выносливости мышц, в первую очередь нижних конечностей, повышает физическую работоспособность, формирует навык правильной осанки. Физические упражнения, входящие в комплекс занятий оказывают хорошее вспомогательное воздействие, улучшают кровоснабжение и тонизируют мышцы, подтягивающие свод стоп.

Групповые занятия йога для детей 9 - 14 лет помогают детям стать более здоровыми и развитыми физически. Большинство асан направлено на формирование правильной осанки. Дети выполняют скручивания, наклоны, вытяжения. Йога для детей 9-14 лет обеспечит всестороннее развитие, особенно при регулярных занятиях. Дети, которые занимаются йогой, меньше болеют, у них выше иммунитет, они более сильные, выносливые, гибкие, дисциплинированные, лучше учатся. Подросткам занятия йогой помогают раскрепоститься, побороть комплексы и зажатость, выстроить отношения с одноклассниками и взрослыми. Все это позволяет сделать позвоночник более ровным и гибким, а также снизить вероятность нарушений в развитии организма. Упражнения, направленные на область шеи, помогают наладить ток крови и улучшить интеллектуальные показатели.

Занятия логоритмикой для детей от 2 до 3 лет– это веселое и полезное занятие для вашего ребенка, на котором развивается речь при помощи движения. Методика включает в себя упражнения, игры и задания, направленные на развитие логического, образного и ассоциативного мышления, зрительного восприятия, моторики, памяти и внимания. Сами занятия проводятся с музыкальным сопровождением в игровой форме. Логоритмика в детском развивающем центре поможет сформировать и развить у ребенка в возрасте от 2 до 3 лет: • Общую и мелкую моторику • Координацию движений во взаимосвязи с речью • Ориентацию в пространстве • Чувство музыкального темпа и ритма, правильное дыхание • Правильное звукопроизношения и фонематический слух • Слуховое внимание и память

Групповые занятия по подготовке к школе 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет не только развивают интеллектуальные способности вашего ребенка, они дают возможность заранее смоделировать ситуацию учебной деятельности, когда ребенок попадает в новую, незнакомую для него среду, где он должен научиться общаться со сверстниками и взрослыми, где от него требуется усидчивость и концентрация внимания. Ребенок на занятиях по подготовке к школе получает знания, которые необходимы для успешного прохождения тестов, определяющих уровень готовности Вашего ребенка к школе. На занятиях по подготовке к школе: обучают чтению и письму, развивают фонематический слух; обучают ребенка счету; развивают мелкую моторику и готовят руку к письму; формируют пространственно-временные отношения; развивают речь. формируют познавательный интерес к учёбе; формируют умение взаимодействовать, сотрудничать со взрослыми, общаться со сверстниками.

Групповые занятия по ментальной арифметике для детей 4-6 лет и 7-12 лет - это методика гармоничного развития интеллекта, которая помогает значительно увеличить скорость мышления и способность к творческим дисциплинам. Наибольший результат дает изучение ментальной арифметикой в возрасте от 4 до 16 лет. За счет упражнений восстанавливается моторика рук и повышается нейропластичность мозга. Работа ментальной арифметикой заключается в том, что ребёнок сначала учится считать на реальном абакусе, перемещая косточки пальцами, а затем постепенно переходит к мысленному счёту, визуализируя перед собой абакус в воображении. Это позволяет развивать работу обоих полушарий мозга, так как одновременно задействуются логическое и образное мышление. Нейронные связи, сформированные благодаря упражнениям на занятиях, остаются с ребенком на всю жизнь. А это значит, что ребенок научится быстро концентрироваться, визуализировать информацию и быстро оперировать данными.

Групповые занятия по каллиграфии для детей от 7 лет направлены на улучшение письменных навыков и приобретение красивого почерка. Курс каллиграфии направлен на постановку руки и формирование почерка у младших и старших школьников. В результате занятий в детском центре развития почерк ребенка становится разборчивым, что уменьшает вероятность ошибок и помогает правильно понимать текст, дисциплинирует мысль. Плохой почерк снижает скорость письма, и дети в возрасте от 7 лет не успевают записывать за преподавателем в классе, часами сидят над домашним заданием. Красивый и разборчивый почерк — это важный навык, который облегчает обучение в школе и помогает получать лучшие оценки. На нашем курсе каллиграфии дети учатся писать аккуратно и быстро.

Игровой способ изучения английского языка для детей 3-4 лет и 5-6 лет. При обучении языкам детей до 5 лет можно опираться на их естественные способности к освоению языков. Для этого возраста характерно отсутствие языкового барьера, ребенок не испытывает дискомфорта в иноязычной среде. Игровая методика является самой плодотворной при работе с дошкольниками и школьниками. Чем увлекательнее будет проходить групповое обучение, тем больше инициативы дети самостоятельно будут проявлять в дальнейшем при обучении английскому языку. Результат обучения детей игровой форме изучения английского языка являются: формирование первичных навыков диалогической и монологической речи на английском языке; развитие речевого слуха, памяти, внимания, мышления. расширение словарного запаса, развитие языковой догадки, мышления, творчества На занятиях, в детском центре развития "Бамболлетти" Ломоносовский, идет полное погружение детей в английскую среду, именно в такой среде ребенку гораздо интереснее изучать и запоминать. Занятия английским языком разбиты на несколько блоков, каждый из которых посвящён определённому виду активности : игры, песни, и творческие задания.

Программа занятия разработана с учетом комплексного развития ребенка — интеллектуального, физического, психологического и творческого. Дети находятся в центре по будням с 9:30 до 12:30. Расписание предусматривает три занятия в день и включает в себя театральную и арт-студию, музыку и пение, чтение и развитие речи, математику, этикет и другие предметы. Адаптируем к детскому коллективу и будущему посещению садика и школы. Учим самостоятельности и построению отношений с другими детьми. В базе более 600 занятий: зарядка, школа этикета, чтение/азбука, развитие речи, окружающий мир, логика и интеллект, гимнастика, игротека. Программа занятий рассчитана на 5 дней в неделю по 3 часа. У детей нет полноценного обеда, есть соко-пауза. Нет сончаса. Программа включает в себя все занятия комплексного развития, 600 занятий по разным направлениям. Дети знакомятся с форматом школьного обучения (урок-перемена), учатся планировать свое время. Прививается усидчивость, интерес к учебе и получению результатов. Ребенок не растеряется в первом классе. !Возможны разные варианты посещения: 1 день, 3 дня, 5 дней или разовое посещение.

Индивидуальные занятия с логопедом, на которых используются различные методики и упражнения, направленные на устранение дефектов в речи ребенка. Речь – это ключевой инструмент для общения и взаимодействия с окружающей средой. В процессе занятий с логопедом ребенок учится правильно произносить звуки, формировать слова и предложения, развивать слуховое восприятие и память. Занятия с логопедом направлены на то, чтобы помочь вашему малышу начать говорить, формировать простые предложения и обогащать свой словарный запас. Польза занятий с логопедом - это развитие речевых навыков и фонематического слуха, помощь в формировании предложений и расширении словарного запаса, улучшение взаимодействия со сверстниками и взрослыми, поддержка развития социальной адаптации через общение и игру.

Групповые занятия по раннему развитию для детей 1 - 1.5 года 1.5 - 2 года и 2 - 3 года — это курс по разработанной и отработанной методике, гарантирующей залог хорошей успеваемости, а также социальной активности, психического здоровья и уверенного будущего ребенка. Развивающие игры и занятия для детей 1 - 1.5 года 1.5 - 2 года и 2 - 3 года в детском центре развития способствуют более плотному общению родителей с ребенком. "Курс раннего развития" развивает мелкую моторику: малыши много рисуют, лепят, делают свои первые аппликации. Развивается творческое мышление, потом ребенок чувствует себя намного увереннее в детском саду и школе. Помимо творчества ребята знакомятся с первыми музыкальными инструментами, учатся играть на них, чувствовать ритм. Это помогает не только справляться с эмоциями у малыша, но и активизирует зоны мозга, которые отвечают за речь! Короткие сменяющие друг друга задания, включают интеллектуальное развитие, развитие речи, изучение окружающего мира, развитие математических представлений, мышления, внимания, памяти, сенсорики, конструирования, логоритмики, развитие мелкой моторики рук, музыкальные паузы, спортивную дорожку, творчество.

Групповые занятия всестороннего гармоничного развития малыша для 3-4 лет, малые группы 6-8 человек. На занятиях педагог постоянно меняет виды деятельности - умственную на физическую активность, в соответствии с возрастными особенностями малышей. Также ребята учатся правильно вести себя с другими детьми и с педагогом. Курс «развивающие занятия для детей» - это серия комплексных ступенчатых занятий, направленные на разностороннее интеллектуальное и творческое развитие детей. С 3 лет многие дети готовы к тому, чтобы заниматься самостоятельно без родителей. С таким положительным опытом ребенку будет легче адаптироваться к любому коллективу в будущем. Развивающие занятия для детей от 3 до 4 лет в детском центре развития включает в себя: интеллектуальное развитие, математику, развитие мышления, внимания, памяти, развитие речи, окружающий мир, сенсорику, конструирование, логоритмику, развитие мелкой моторики рук, подготовку руки к письму, музыкальные паузы, подвижные игры, творчество.

Сказка на ладошке для детей от 1.5 до 3.5 лет - это комплекс групповых занятий, в основе которых лежат добрые сказки о гномиках с необычными весёлыми именами. Персонажи и сюжеты сказок просты и понятны малышам. Повторяющиеся в сказках фразы, позволяют легко запомнить содержание даже самым маленьким слушателям. Сказка на ладошке для детей от 1.5 до 3.5 лет - это интерактивные уроки спектакли, строящиеся, как интерактивные развивающие занятия с элементами музыки и логоритмики. Разработанные к сказкам задания рассчитаны на развитие внимания, памяти, логического мышления, мелкой моторики рук, творческих способностей. Задания с графомоторными дорожками направлены на подготовку руки к письму. Занятия сказка на ладошке в детском центре развития включает в себя: сказочный сюжет, интеллектуальное развитие, развитие речи, математических представлений, мышления, внимания, памяти, сенсорики, конструирования, логоритмики, развитие мелкой моторики, музыка, творчество.

Групповые занятия по подготовке руки к письму "Подготовка руки к письму!" для детей от 4 до 6 лет направлено на формирование письменных навыков и красивого почерка. Курс каллиграфии "Подготовка руки к письму " для детей от 4 до 6 лет направлен на постановку руки и формирование почерка. В результате занятий, в детском центре развития, почерк ребенка становится разборчивым, что уменьшает вероятность ошибок и помогает правильно понимать текст, дисциплинирует мысль. Плохой почерк снижает скорость письма, и дети не успевают записывать за преподавателем в классе, часами сидят над домашним заданием. Красивый и разборчивый почерк — это важный навык, который облегчает обучение в школе и помогает получать лучшие оценки. На нашем курсе каллиграфии "Подготовка руки к письму " дети учатся писать аккуратно и быстро.

Индивидуальные занятия с логопедом по запуску речи для детей от 2 до 3 лет. Логопед проводит занятия, на которых используются различные методики и упражнения, направленные на устранение дефектов в речи ребенка. Речь – это ключевой инструмент для общения и взаимодействия с окружающей средой. В процессе занятий с логопедом ребенок учится правильно произносить звуки, формировать слова и предложения, развивать слуховое восприятие и память.

Индивидуальные занятия с детским психологом в детском центре направлены на поддержку и развитие эмоционального благополучия детей. В ходе сеансов детский психолог создает безопасную и комфортную атмосферу, где ребенок может свободно делиться своими переживаниями и чувствами. Используя игровые и творческие методики, психолог помогает детям осознать и выразить свои эмоции, а также справиться с трудностями, которые могут возникать в жизни. Занятия способствуют укреплению самооценки, улучшению навыков общения и преодолению страха, тревожности или других эмоциональных проблем. Работа с детским психологом является важным шагом на пути к гармоничному развитию и укреплению психоэмоционального состояния ребенка.

Групповые занятия эмоциональным интеллектом для детей от 2 до 7 лет - это фундамент для гармоничного развития и успешного будущего вашего ребенка. Ребенку необходим хорошо развитый эмоциональный интеллект, чтобы разбираться в собственных чувствах и эмоциях, легче находить общий язык со сверстниками, лучше усваивать учебную программу, контролировать эмоции и мотивировать себя, выстраивать личные границы, уметь себя "защищать" (речь о защите от буллинга). Основные причины, зачем нужно ребенку эмоциональный интеллект: создание и отстаивание своих границ; положительная социализация и коммуникация со сверстниками; развитие эмоциональной саморегуляции и умение справляться с ними, а именно: злость, истерики, сепарация и тревожность. Занятие проводит высоквалифицированный педагог-психолог, супервизор с большим опытом работы с детьми. Педагог-психолог гуманистического направления создает безопасный и комфортный климат в группе. Психоэмоциональное состояние детей в процессе обучения – это фундамент в их развитии. Наш педагог также дает обратную связь родителям не только об успехах обучении, но и как профессиональный детский психолог.

Уникальная программа групповых занятий "Запуск речи" для детей от 2 до 3 лет. Логопед проводит занятия, на которых используются различные методики и упражнения, направленные на устранение дефектов в речи ребенка. Речь – это ключевой инструмент для общения и взаимодействия с окружающей средой. В процессе занятий с логопедом ребенок учится правильно произносить звуки, формировать слова и предложения, развивать слуховое восприятие и память. Наша программа по запуску речи для детей от 2 до 3 лет направлена на то, чтобы помочь вашему малышу начать говорить, формировать простые предложения и обогащать свой словарный запас. Польза занятий по запуску речи - это развитие речевых навыков и фонематического слуха, улучшение взаимодействия со сверстниками и взрослыми, поддержка развития социальной адаптации через общение и игру.

С 17 марта по 31 августа мы предложим вашим детям уникальную возможность развить основные навыки, необходимые для успешного старта в учебной жизни. На нашем экспресс-курсе по подготовке к школе юные ученики освоят математику и логику, поймут основы чтения и развития речи, а также подготовят свою руку к письму. Это не просто подготовка к школе, а также развитие уверенности и любознательности у ваших детей, что станет основой для всех их будущих успехов.

Занятия по арт-терапии для детей от 3 до 5 лет – это уникальная возможность для малышей развивать свои творческие способности, эмоциональный интеллект и моторные навыки в увлекательной и безопасной обстановке. Занятия проводятся в группе, что способствует социальной адаптации детей и помогает им научиться взаимодействовать с ровесниками. В ходе занятий по арт-терапии мы используем кенетический песок. Работая с кенетическим песком, малыши могут экспериментировать, фантазировать и выражать свои эмоции через творчество.

Занятия арт-терапией для детей от 3 лет – это уникальная возможность для маленьких творцов погрузиться в мир искусства и самовыражения под чутким руководством профессионального психолога. На наших занятиях мы создаем благоприятную и безопасную атмосферу, где каждый ребенок может свободно исследовать и проявлять свои чувства через творчество. Профессиональный психолог, работающий с детьми, учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка и помогает ему понять и выразить свои эмоции.

На групповых занятиях по рисованию для детей от 3 - 5 лет и 6 - 12 лет дети осваивают и изучают различные техники рисования. Занятия рисованием для детей от 3 до 12 лет не только помогают овладеть элементарными приемами рисования, но и благоприятно влияет на общее развитие ребенка: пробуждает эмоциональную отзывчивость, воспитывают чувство прекрасного, формируют трудолюбие, развивают мышление, внимание, память, воображение. На занятиях по рисованию малыш научится правильно держать кисть, рисовать с помощью кисти, поролона и пальчиков линии и предметы округлой формы, равномерно наносить точки и мазки пальчиками и поролоном на заданном пространстве, делать отпечатки ладонью и доводить их до определенного образа; закрашивать одноцветные предметы, стараясь не выходить за контуры, различать и называть цвета.

Арт-мастерская для детей от 5 до 12 лет — это увлекательное и развивающее направление, где маленькие творцы могут погрузиться в мир искусства и самовыражения. В нашей мастерской дети занимаются различными видами творческой деятельности: создают удивительные поделки из бумаги, экспериментируют с красками и материалами, а также осваивают новые техники. Мы предоставляем все необходимые инструменты и материалы на занятиях в арт-мастерской для детей от 5 до 12 лет, а также обучаем основам художественного творчества в игровой форме. Арт-мастерская способствует развитию фантазии, мелкой моторики и креативного мышления, позволяя каждому ребенку раскрыть свой потенциал и создать уникальные творения. В детском центре развития царит атмосфера вдохновения и дружбы, где каждый маленький художник почувствует радость от творчества и достижения!

Групповые занятия РИСОВАШКИ для детей от 2 до 4 лет - это уроки по изолепке. Изолепка - это увлекательный вид искусства, который позволяет детям развивать творческие способности и мелкую моторику, создавая объемные фигурки и целые композиции из пластических материалов. На наших занятиях в детском центре развития по изолепке дети от 2 до 4 лет погружаются в мир творчества, используя пластилин и другие материалы, чтобы воплощать свои идеи в осязаемые произведения искусства. Занятия по изолепке не только развивают художественные навыки, но и становятся отличным способом расслабиться и приятно провести время с единомышленниками!

"Экранное мастерство" - курс предназначенный для детей от 7 до 10 и 11+ лет, предполагает обучение фото и видео мастерству. Задачи обучения: 1. Научить видеть мир глазами фото художника, оператора. 2. Познакомить с секретами создания интересных снимков и репортажей в ходе путешествий в мир фотографии и видеосъемки. 3. Разбудить творческое воображение и фантазию, развивать умение наблюдать. 4. Сформировать представление о профессии блогера и его взаимодействии с аудиторией. 5. Создание первых авторских проектов. Содержание курса: - знакомство с языком экрана: кадр, план, ракурс, монтаж, звучащее слово; - работа над замыслом будущего снимка – «Остановись, мгновение!»; - создание художественного образа; - звук, музыка, шумы в кадре, слово и изображение; - раскадровка и практические занятия, ведение учебного блога; - игры и тренинги.

Курс "Ведущие. Импровизация" - предназначен для юных талантов в возрасте от 7 до 10, 11+ лет, предполагает обучение умению свободного поведения на сцене и в кадре. Задачи обучения: 1. Обучение мастерству сценического и эфирного выступления – на сцене и в кадре. Знакомство с понятием «публичное одиночество». 2. Обучение взаимодействию с соведущими и зрителями – умению грамотно выражать свои мысли и импровизировать. 3. Развитие фантазии, творческого воображения и образного мышления. 4. Приобретение навыков сценического обаяния. 5. Участие в творческих мероприятиях. Содержание курса: - освоение правил поведения на сцене и в кадре; - техника речи – овладение практическими навыками, приобретаемыми в процессе тренировок в области дыхания, дикции, постановки и развития голоса; - сценическое движение - работа над пластической выразительностью. - основы актерского мастерства; - работа с текстами сценаристов; - проба пера – написание собственных «стендапов» и диалогов.

"Авторы-юнкоры"- это курс, предназначенный для детей от 7 до 10, 11+ лет, предполагает обучение умению создавать свои грамотные интересные сочинения, а также знакомство с основами журналистики. Задачи обучения: 1.Научить выражать свои мысли и желания в форме художественных жанров. 2.Развивать образное мышление, умение рассуждать и импровизировать, сочинять и делать выводы, искать и находить актуальные темы, интересных героев. 3.Научить культуре общения с разными людьми, используя навыки умения задавать вопросы – умение работать перед камерой и брать интервью. 4.Создание авторских проектов – первых литературных, журналистских и сценарных сочинений. Содержание курса: - «мозговые штурмы» и практические задания по освоению художественных жанров; - сценарное искусство: путь от замысла к воплощению; - тренинги на внимание, наблюдательность и грамотность в изложении своих мыслей; - «Будьте ловки на заголовки!»; - рубрики в детских проектах; - где прячутся новости-«по секрету всему свету!» (новостная лента событий); - что такое «стенд-ап»; - работа с текстом.

"Художественное слово - актерское мастерство" - курс для детей в возрасте от 7 до 11 и 11+ лет , предполагает обучение умению работать с художественными текстами различных жанров, а также создавать и преподносить зрителям интересные образы героев произведений. Задачи обучения: 1. Научить правильно и красиво говорить - постановка голоса и соблюдение норм произношения. 2.Воспитание «чувства веры и правды» при работе над текстом. 3. Формирование художественного вкуса. 4. Снятие внутренних зажимов и скованности. 5. Умение подать текст со сцены - публичное выступление. Содержание курса: - знакомство с артикуляционной и дыхательной гимнастикой; - работа с литературными произведениями разных жанров; - освоение речевых средств выразительности; - освоение логических ударений и пауз; - основы актерского мастерства, сценического движения и техники речи; - игры и тренинги рече-голосового аппарата.